Lo que escribí fue esto:

Muy buen artículo, solo me gustaría colaborar con una pequeña corrección:
Una interfaz no es una clase, es un contrato. <--- Esta es la corrección
Las principales diferencias son: <--- Todo lo que sigue justifica la corrección realizada
Una clase abstracta puede implementar algunos de sus métodos mientras que una interfaz no.
Una clase puede implementar una interfaz pero no a otra clase.
Una interfaz no puede ser extendida por una clase, mientras que la clase si.
Una interfaz puede extender a otra interfaz pero no a una clase.
Una clase puede extender a solo una clase pero implementar varias interfaces.

Podés usar un inversor en la salida, si te ocupa mucho espacio podés utilizar un transistor para invertir la señal.
Por ejemplo:

Dice textualmente: "La interfaz es una clase ..."
Yo corrijo: "La interfaz NO es una clase"
El texto dice "es una clase en donde se especifican los metodos pero sin implementarlos"
Si conoces programación orientada a objetos, una clase que no implementa todos sus métodos es por definición una clase abstracta.
Saludos.

La corrección que hice es por el siguiente texto:

You are not allowed to view links. You are not allowed to view links. Register or Login or You are not allowed to view links. Register or Login
...
Para comenzar vamos a ver lo que son las interfaces, que lo vamos a necesitar para llegar a los eventos.

Interfaz

La interfaz es una clase en donde se especifican los metodos pero sin implementarlos.
...

Muy buen artículo, solo me gustaría colaborar con una pequeña corrección:
Una interfaz no es una clase, es un contrato.
Las principales diferencias son:
Una clase abstracta puede implementar algunos de sus métodos mientras que una interfaz no.
Una clase puede implementar una interfaz pero no a otra clase.
Una interfaz no puede ser extendida por una clase, mientras que la clase si.
Una interfaz puede extender a otra interfaz pero no a una clase.
Una clase puede extender a solo una clase pero implementar varias interfaces.

Para adaptarlo a 220 tenés que recalcular las resistencias y el capacitor antes del puente.
Podés usar un circuito BCD a decimal como el SN74LS42.
Conectás D8  a D11 del HT12D a los pines A al D del SN74LS42, y luego conectás la salida correspondiente a la combinación de entrada que quieras al VDD.

Hola,

Podés armar un circuito como el del siguiente link: You are not allowed to view links. You are not allowed to view links. Register or Login or You are not allowed to view links. Register or Login

pero tenés que tener en cuenta lo siguiente:
Es un circuito demasiado ineficiente, solo aprovecha un 5%.
El circuito que alimentás no debe variar demasiado el consumo ya que podés dañar el zener.

Respondiendo a la siguiente pregunta del código único te cuento que el direccionamiento lo hacés en las patas A0 a A7, las patas D8 a D11 te dan los datos enviados por el emisor siempre que coincida el código de A0 a A7.

Cualquier otra duda avisame. Saludos.

En estos casos siempre es mejor recurrir a la "ingenieria social".
Lo siguiente sería aplicable a un hipotético caso en el que tu hermano, por hacerte una broma, bloqueó el usuario administrador de tu pc y desactivó el acceso a los puertos usb y al cd.
Primero tenés que ver que tipo de conexión tiene tu teclado (ps2 o usb), despues tenes que conseguir un keylogger por hardware, tenes de los dos modelos.
A continuación tenés que "generar una situación" en la que tu hermano deba acceder a tu máquina localmente con la cuenta administrador.
Ejemplo: Ingresar varias veces con la contraseña erronea, desenchufar el cable utp y volverlo a enchufar con algo de pelusa, o la basurita que se junta debajo del mouse para que deje de funcionar y a continuación pedirle a tu hermano que revise por que no podes ingresar.
Si tenés suerte lo primero que hará será ingresar con tu cuenta, luego con la de admin y luego al ver la red desconectada revisara el cable, tarea en la cual podes darle una mano para que vuelva a funcionar
Ojo, estas son solo ideas que se me ocurren en este momento, chicos no hagan esto en casa.